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    公共教育教研部召开课程思政
    教学设计赛后总结交流会
    发稿单位:公共教育教学部 发布日期:2020-09-26 浏览次数:

    9月25日下午在2805教室,公共教育教研部召开课程思政教学设计赛后总结交流会。会议由党支部书记高华同志主持,部门全体教师参加了会议。

    张鑑主任首先发言。他说,“课程思政”是当前学校工作的核心议题,是师德建设和实现三全育人的重中之重。公共教育教研部高度重视课程思政的推进和落实,在参赛选手和各教研室老师的共同努力下,成功举办了课程思政教学设计比赛,反映出我部门教师在课堂上开展课程思政建设的真实水平,达到了预期目的、起到了很好的效果。


    接着,担任比赛评委的赵永忠、吴素娟、郑帅老师对四位参赛选手的授课进行了一一点评。他们一致认为,每位选手教态表现规范、教学内容丰富、教学过程环环相扣、亮点频出,尤其是每位选手都将课程思政主题自然融入专业课程教学之中,使教书和育人水乳交融、相得益彰。此外评委老师还分享了自己以往的参赛经验,对参赛选手在材料整合、时间控制、课程思政主题深化等方面提出了诚恳的建议。


    数学教研室王沛、教师教育与公共选修课教研室刘春宇、体育教研室王逦丽和大学英语教研室顾亮和等四位参赛选手也回顾了自己的参赛过程和收获,对部门领导和同事们表示感谢,并表达了继续在教学中开掘课程思政内涵的愿望。

    最后,党支部书记高华老师总结发言。她强调,课程思政工作要常抓不懈,作为公共基础课教师一定要立足专业开展课程思政,有机融入思想政治教育元素,坚持育人和育才相统一。课程思政教学设计比赛,既是一次教学展示,也是一次宝贵的全员练兵,更是大家观摩学习、交流进步的难得机会。将来还要更多组织类似活动,让大家在学习实践活动中,努力形成深受学生喜爱的教学风格,更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

    本次总结交流会主题突出、气氛热烈,老师们畅所欲言,各抒己见。既提升了对课程思政的认识,也为完善教师课程思政执教能力发挥了积极作用。


    发稿单位:公共教育教学部 文章作者:赵永忠

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